欢迎访问安徽怀远文明网官方网站!                新闻投稿邮箱:ahhywmb@163.com       电话:0552-8212201        管理登录    

怀远县精神文明建设指导委员会办公室 主办

道德建设
    怀远文明网 > 道德建设 > 正文

追求·奉献·无悔--记杨圩小学老师孙华黎
发表日期:2015-03-22 09:09:33   来源:安徽怀远文明网官方网站

在茨淮新河的岸边,座落着一所小学,这就是杨圩小学;在这所小学里,有一位平凡的老师演译着不平凡的事业,他就是孙华黎老师。 他是深受学生喜爱的老师 为了培养学生勇于探索,勤于思考的科学精神和开发

    在茨淮新河的岸边,座落着一所小学,这就是杨圩小学; 在这所小学里,有一位平凡的老师演译着不平凡的事业,他就是孙华黎老师。

    他是深受学生喜爱的老师

    为了培养学生勇于探索,勤于思考的科学精神和开发学生创造性思维的潜能,多年来,他一直坚持“到社会中学本领,到大自然中学科学,在发现中学知识”的教学方式。他同学生一起到大自然中采集并制作动植物标本;回到课堂上又一起观察制作标本,从中发现动植物的基本特征以及不同事物的共同特征,激发学生发现问题探索奥秘的内在动力,使学生的学习积极性、主体性和独立性得到有效发挥,思维活动不断深化,探索能力有了显著提高。

    生活在农村的孩子,是多么热爱大自然,也钟爱《综合实践》这门课。为了让他们通过自然课的学习,感悟大自然,读懂大自然,他结合教材内容对教学方式和方法进行了大胆改革和实践。其中,组织学生到野外考察最为瞩目。每次考察前,他都亲自勘测,了解自然环境,动植物资源和地质资源以及生活条件,并根据与教材内容相关的部分,确定考察的主题和相应学生年级,还需要事前进行必要的安全教育和准备。因为学生大都是独生子女,常常会有一些“不放心”的家长随队同行。结果,一路下来,这些家长不仅成为他的好“助教”,还都成了自然科学的热爱者和环境保护的宣传者。学生们在参与中体验到成功,当他们一个个手捧着粗糙的河蚌化石时,感受到这么久远的年代仿佛就在眼前;当他们考察到茨河的蜿蜒盘旋时,似乎觉得古老的文明就在自己的脚下;当他们目睹到茨淮新河大坝的巍峨壮观时,会领悟到“人民只有人民,才是创造世界历史的动力”的真谛……

    孙老师深知:教育是科学也是艺术。它的艺术魅力在于教师在教学过程中用心灵之火炬,去点燃学生学习科学、热爱生活之火苗,引导学生从物质的大自然走进精神的大自然。

    他是教师自强不息的缩影

    “怎样在课堂教学中实现三维目标,即学生的创造性、积极的情感体验和良好的价值观?”“怎样激发学生的学习兴趣,调动每一位学生的积极性,使全体学生主动地参与到学习活动中来?”“怎样设计探究氛围,带着问题答案走进教室,带着新的问题走出课堂?”一连串的提问,从孙老师充满激情的嗓音中传出。这是在杨圩小学举行的“青年教师新课标实践会”上,他向青年教师提出的问题。

作为兰桥乡小学教育教学工作的研究员,经常有慕名而来求教的青年教师,他总是耐心而热情地接待每位来者。他认为,青年教师要敢于大胆突破,要根据不同学科材料的内容需要,根据教师自身素质条件的发挥,根据学生的具体情况调整自己的教学行为。教学重在实践,重在创新。在平时的教学空当,他的身边总会有一些本校或外校不同学科的青年教师与他一起探讨课改与创新。从设计课程——听试讲——评课,他全部参与,尤其强调教师对自己教学行为的分析与反思,往往一商讨就是几个小时。

    他“下辈子还当老师”

     清晨,乡村还沉浸在一片静谧之中,孙老师就穿衣起床了,开始了一天的忙碌。他先到学校转转,然后拿扫帚清扫水泥路,再拿把大剪刀为花草树木“美容”。

    如今,孙老师为了让自己俭朴的生活和平凡的工作尽量丰富起来,他除了负责教研的全面工作,还担任了五年级语文的教学工作,并且教学生体育、美术等课程。

    课前课后,孙老师让学生们还可以从《小燕子》《数鸭子》唱到《走进新时代》。这时的他更自豪了:“孩子们唱得很好,大家愿不愿意再唱一曲?”于是,教室里的歌声更响亮了,一张张认真的小脸和孙老师陶然自乐的神情,犹如一幅温馨的画面,诉说着他人生的苦乐年华,拆说着他30多年默默耕耘的轨迹。

    此时此刻,他深情地说:“我下辈子还当老师,我在这片热土上成长,我还得报答她呀!”

点点丝语,春风化雨。一届届学生,一批批青年教师,在他的身体力行,潜移默化的感召下,在成长,也在成熟。

你看,每天的校园里,总能见到他那清瘦的身影;你看,每天的讲台上,总能听到他那洪亮的声音。

一定有一种力量,在支撑着他瘦弱的身躯;一定有一种信念,在照亮他人生的旅程。


相关热词搜索:老师 小学 孙华黎

上一篇:第一页
下一篇:情暖人间 传递关爱——记怀远县社会福利院敬老服务志愿者黄龙同志的先进事迹